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DaZ und Lernstrategien für angehende erwachsene Lernende
Facts
| Ziel | Zielgruppe dieses Kurses sind angehende erwachsene Lernende anderer Nationalität, die ihre grammatikalischen und orthographischen Deutschkenntnisse, den Fachwortschatz sowie die Kommunikationsfähigkeit verbessern müssen.
Orthografie Gross-/Klein-/Lautschreibung Grammatik Konjugation der Verben, Tempus (Zeiten/Zeitenfolge), Aktiv/Passiv, Kasus (Fälle), Deklination der Adjektive und Nomen, Präposi-tionen - Verben/Nomen mit festen Präpositionen, Haupt-/Nebensatzkonjunktionen, Syntax Hör- und Leseverstehen Globales-selektives-detailliertes Hör- und Leseverstehen auf der Stufe B1 Schreiben Einfache Texte und Textzusammenfassung produzieren Sprechen Erweiterung des berufsbezogenen Wortschatzes, in Diskussionen argumentieren und überzeugen, (vgl. GER Sprachen) |
| Beschreibung | Dieser Kurs findet im 2. Semester des Schuljahres statt.
Sie verfügen bereits über Deutschkenntnisse auf Niveau A2. Das heisst: Sie verstehen die Hauptargumente, wenn es um vertraute Themen wie Arbeit, Schule, Freizeit usw. geht. Sie können Texte aus Alltag und Beruf nachvollziehen. Sie können in einfachen zusammenhängenden Sätzen über Erfahrungen, Ereignisse und Ziele erzählen. Sie sind in der Lage, einfache zusammenhängende Texte zu schreiben. Die genannten Inhalte werden gemäss den individuellen Voraussetzungen der Lernenden umgesetzt: wissen-verstehen-anwenden. |
| Voraussetzungen | Niveau Ende A2/Anfang B1 |
| Besonderes | Teilnahme
Mit der Anmeldung verpflichten sich Lernende zum regelmässigen Besuch unter Einhaltung der geltenden Richtlinien der Schulordnung. Platzzahl Platzzahl minimal: 5 Teilnehmende Platzzahl maximal: 10 Teilnehmende Bei Fragen zum Kurs können Sie sich an die Fachstelle Lernbegleitung wenden: Claudia Hegglin |
| Kosten | Die Kurse sind für Lernende kostenfrei
Bei folgenden Vorkommnissen behält sich die Schule vor, eine Bearbeitungsgebühr von CHF 100.- in Rechnung zu stellen: - Unentschuldigte Absenzen - Disziplinarische Verstösse |
| Abschluss | Kursbestätigung |
Daten
